我校人事处开展2014年度新教师“岗前培训”工作
为提升我校教师专业能力，加强各个岗位教师的工作素质建设，使新进校工作的教师尽快了解学校有关师资培养、教学科研、后勤服务等规章制度，适应学校教学、科研、管理等各方面工作的要求，2014年5月8、9日，由人事处主办、各有关职能部门大力配合的2014年度教师“岗前培训”在我校中法中心C区201报告厅顺利举行，我校10位职能部门领导、1位教师代表做了11项专题报告，来自学校各学院一百多位教师参加了本次培训。 岗前培训作为新进教师了解校情校况、规划教职生涯的重要途径，是教师生涯的起点。本次培训以陈以一常务副校长《教书育人、共同成才》的报告开篇，陈校长启迪新进教师要了解学校、定位自己，重视教书育人、科学研究、文化传承，将人才培养作为工作重心，为社会服务。一句“所营谓之事、所成谓之业”，道出了陈校长对广大新进教师的期许和要求。 人事处处长吕培明教授针对我校教师队伍建设的现状和问题，阐述了“稳定规模、优化结构、提升水平”的工作思路。在吕处长提出的“师资人才金字塔”体系中，明确了推进高端人才、提升骨干教师、做强青年教师的工作战略，并对人才金字塔中的三大体系——服务体系、支撑体系、激励体系的实施重点做了规划。与此同时，以助理教授制度和教师发展中心平台为切入点，加强教师队伍建设的过程管理，强调对待人才要引进与培养相结合，重视青年教师的成长，使青年教师真正成为我校教师队伍建设培养强有力的生力军和后备军。吕处长对我校教师队伍建设和对青年教师成长发展的重视，让在座老师深受鼓舞。 教务处处长李晔的报告《努力为青年教师潜心教学潜心育人做好服务工作》、宣传部副部长孔德懿的报告《大学的文化传统和文化建设》则不约而同地谈到了创新能力、创新精神，以及学生发展的重要性。李晔处长提出“同济之问”，用“一拔尖、三卓越”的思路更新人才培养模式，对通识课程、创新创业体系建设作了介绍，并强调了教学质量建设发展以及教学督导的重要性，为新进教师加油打气，鼓励大家为铸就同济卓越之魂献力献策。孔德懿副部长与在场教师一同分享了中西方大学文化的比较，提出文化追求与创造是大学的本质特征、文化建设与更新是大学发展的基本动力，建设先进的大学文化要重实践、求务实，强调了以可持续发展为导向的校园文化的重要性。 财务处常务副处长林嫣就我校经费使用原则、报销办理流程等做了详细的讲解；图书馆副馆长陈欣向介绍了图书馆的资源、服务和活动等等；资产处副处长黄羽就老师关心的问题，着重讲解了资产处的职能，并解读了教师公寓申请、管理、住房补贴等政策；校办、研究生院、科技院的领导也分别就各自部门的职能进行了全面细致的介绍，为在场教师答疑解惑。马克思学院的李占才教授向新进教师传递了同济精神、表达了欢迎和祝愿。 为其两天的培训在老师们认真思考、积极反馈中落下帷幕，新教师们将接下来将提交培训小结，将自己的所感所思记录、分享，并开始在同济大学教书育人的新篇章。 |
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